Reflexión+V

= La música llena de contenido. =



La música tiene bastante importancia en nuestra sociedad, tanto que puede marcar nuestro estado de ánimo en diversas ocasiones. Tenemos la tendencia de que cuando estamos tristes o alegres, escuchamos un tipo distinto de música. Normalmente cuando estamos tristes o bajos de ánimo solemos escuchar un tipo de música relajante; en cambio cuando estamos alegres, optamos por escuchar música más movida. También puede pasar completamente al revés, que estemos de un estado de ánimo determinado y al escuchar una canción pensemos en una situación concreta de nuestra vida.

Debemos saber que la música es muy significativa en el sistema educativo. Los niños gracias a ella puede sentir emociones e incluso pueden imaginarse una historia fantástica o recordar situaciones reales de su vida. Por lo tanto, gracias a la música los niños desarrollan su imaginación y su creatividad. Cuando los niños ven una película, un elemento fundamental es la música, ya que con ella pueden descubrir la trama de la película. Al igual que los niños, los adultos con tan sólo escuchar la música en una situación sabemos lo que va a suceder en ella.

Un ejemplo que hemos visto ha sido una escena donde están un chico y una chica sentados en dos mesas diferentes en la biblioteca y están mirándose. Le incorporan a la escena música de terror y en la escena parece que el chico le va hacer algo malo; luego le incorporan una melodía distinta, en este caso de amor y parece una situación diferente, como si se tratara de dos personas que se van a conocer y se van a enamorar. Con esto quiero decir que la música influye totalmente en lo que vemos porque si no hubiera música en las películas, no tendrían ningún significado.

Los niños tienen mucho en cuenta la música porque es lo que les transmite emociones a parte de las imágenes. A través de la música pueden adquirir conocimientos y enriquecerse intelectual y emocionalmente, ya que la música es una fuente de inspiración. También gracias a la música se desarrollan habilidades motoras.

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Podemos realizar en la escuela para el proceso de enseñanza-aprendizaje actividades mediante la música. Por ejemplo, ponerles canciones y que digan uno a uno, lo que le transmite. La finalidad de este tipo de actividades es poder fomentar en los niños el interés por la música; tener confianza a la hora de expresarse mediante el movimiento; también, la relación con el resto de compañeros; y sobre todo, la diversión y alegría que todo ello produce. Para los niños que una historia tenga un fondo musical es lo más importante. La música ayuda a los niños a lograr autonomía en sus actividades (por ejemplo cuando experimentan con juguetes sonoros) y gracias a ella los niños amplian su mundo de relaciones. Cuando son pequeños la música les encanta. Les da seguridad emocional, confianza; se sienten comprendidos al compartir canciones con sus amigos; favorece un clima de ayuda, colaboración, aceptación, respeto a la diversidad...



La música es una forma de expresión, donde a través de los pensamientos y sentimientos que tenemos y que tienen sobre todo los niños, expresamos emociones mediante el movimiento, la voz y los instrumentos. Se puede decir de la música, sin lugar a dudas, que es el elemento primordial para lograr el equilibrio afectivo, intelectual, sensorial y motriz que persigue la escuela para los niños.